В медвузах Казахстана изменят стандарты преподавания – глава МЗСР РК
1252
Жания Уранкаева
В шести медицинских вузах Казахстана будет проведена модернизация по программам ведущих американских и европейских вузов. Об этом в ходе международной конференции "Об итогах первого этапа стратегического партнерства между медицинскими вузами и ведущими зарубежными университетами" заявила министр здравоохранения и социального развития РК Тамара Дуйсенова, сообщает корреспондент Kazpravda.kz.
Как отметила министр, нововведение в отечественных вузах пройдет в рамках Дорожной карты занятости.
"Все реструктуризации и новые вопросы, касающиеся рационального использования ресурсов, зависят от того, какие кадры мы будем иметь. В этой связи шесть наших медицинских университетов привлекли шесть международных университетов, входящих в Топ-500, – два американских и четыре европейских. Они приехали, посмотрели все наши университеты, провели обследование и сегодня дают первый предварительный результат того, какую модель образования в системе здравоохранения необходимо внести", – сказала Дуйсенова.
Как отметила глава ведомства, данная модель включает в себя отбор студентов.
"Мы должны готовить тех, кто будет более углубленно изучать биологию и химию, или же мы будем отбирать их из числа тех, которые завершают учебу в медицинских колледжах. Вторая часть – само базовое образование, как оно будет проходить, и третье – последипломное образование в докторантуре и интернатуре. Здесь они нам тоже должны дать конкретную модель базового образования", –уточнила министр.
Отметим, что в вопросе клинической части образования также будут введены изменения.
"Каждый университет должен иметь свою клиническую базу, это внедрение дуального образования. Нужно определить, сколько часов студенты, обучающиеся на врача, должны быть на практике, чтобы завтра прийти готовыми специалистами. Студент должен быть уже вовлечен в научно-исследовательскую работу, чтобы он мог внедрять новые технологии или вести конкретные исследовательские работы", – добавила Дуйсенова.
Добавим, что в конференции приняли участие Казахский национальный медицинский университет им. Асфендиярова и Дюкский университет (США), Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. Оспанова и Познаньский медицинский университет им. Марцинковского (Польша), Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия и Гданьский медицинский университет (Польша), Карагандинский государственный медицинский университет и Лунднский университет (Швеция), Государственный медицинский университет Семея и Сент-Луисский университет (США), Медицинский университет "Астана" и университет Ла Сапиенца (Италия).
На основе сегодняшней встречи будет выбрана модель развития системы образования в здравоохранении РК.
Напомним, ранее Тамара Дуйсенова назвала два вуза, в которых будут обучать врачей-педиатров.
Как отметила министр, нововведение в отечественных вузах пройдет в рамках Дорожной карты занятости.
"Все реструктуризации и новые вопросы, касающиеся рационального использования ресурсов, зависят от того, какие кадры мы будем иметь. В этой связи шесть наших медицинских университетов привлекли шесть международных университетов, входящих в Топ-500, – два американских и четыре европейских. Они приехали, посмотрели все наши университеты, провели обследование и сегодня дают первый предварительный результат того, какую модель образования в системе здравоохранения необходимо внести", – сказала Дуйсенова.
Как отметила глава ведомства, данная модель включает в себя отбор студентов.
"Мы должны готовить тех, кто будет более углубленно изучать биологию и химию, или же мы будем отбирать их из числа тех, которые завершают учебу в медицинских колледжах. Вторая часть – само базовое образование, как оно будет проходить, и третье – последипломное образование в докторантуре и интернатуре. Здесь они нам тоже должны дать конкретную модель базового образования", –уточнила министр.
Отметим, что в вопросе клинической части образования также будут введены изменения.
"Каждый университет должен иметь свою клиническую базу, это внедрение дуального образования. Нужно определить, сколько часов студенты, обучающиеся на врача, должны быть на практике, чтобы завтра прийти готовыми специалистами. Студент должен быть уже вовлечен в научно-исследовательскую работу, чтобы он мог внедрять новые технологии или вести конкретные исследовательские работы", – добавила Дуйсенова.
Добавим, что в конференции приняли участие Казахский национальный медицинский университет им. Асфендиярова и Дюкский университет (США), Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. Оспанова и Познаньский медицинский университет им. Марцинковского (Польша), Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия и Гданьский медицинский университет (Польша), Карагандинский государственный медицинский университет и Лунднский университет (Швеция), Государственный медицинский университет Семея и Сент-Луисский университет (США), Медицинский университет "Астана" и университет Ла Сапиенца (Италия).
На основе сегодняшней встречи будет выбрана модель развития системы образования в здравоохранении РК.
Напомним, ранее Тамара Дуйсенова назвала два вуза, в которых будут обучать врачей-педиатров.
