​Глубоко, фундаментально, предметно

МГУ им. М. Ломоносова и Международный научный комплекс «Астана» подписали Соглашение о долгосрочном сотрудничестве и торжественно открыли Центр фундаментальных и научно-прикладных исследований МГУ и МНК «Астана». В нем будут проводиться научные изыскания в области математики, экологии, географии, политологии, социологии и других. Возглавляющий делегацию ректор МГУ академик РАН Виктор Садовничий считает, что подписание соглашения – важное событие для научного, образовательного сообщества, которое послужит дальнейшему укреплению казахстанско-российского сотрудничества в области науки и образования. Это один из проектов, но стоит напомнить, что в год юбилея Независимости Республики Казахстан отмечает 15-летие Казахстанский филиал МГУ им. М. Ломоносова. В. Садовничий не преминул поздравить коллектив с этой датой.

Филиал в Астане создан по личной инициативе Президента Нурсултана Назарбаева и стал вторым после севастопольского. Сегодня у МГУ на пространстве СНГ шесть филиалов, в которых обучаются порядка 3 000 студентов, но казахстанский занимает особое место в этом ряду. За эти годы дипломы МГУ получили около 1 500 студентов, красные – более 300 человек.

Как с гордостью подчеркнул директор филиала Александр Сидорович, ежегодно по конкурсу в магистратуру головного университета поступают 35% выпускников. Молодые казахстанские специалисты, получившие образование в области математики, информатики, экономики, филологии, экологии и природопользования, востребованы как у себя на родине, так и за рубежом. Эти слова студентам, думается, слышать было лестно, но еще более приятной была оценка почетного профессора 25 университетов мира.

– Рад, что филиал в Астане хорошо себя чувствует и становится настоящим университетом, – подчеркнул Виктор Садовничий, назвав решение Президента Нурсултана Назарбаева­ о создании филиала своевременным и мудрым.

За вклад в развитие филиала, который нередко называют малым МГУ, коллективу, его директору, ряду преподавателей вручены благодарственные письма. В свою очередь памятный подарок, альбом о жизни студентов вручен В. Садовничему.

За время непродолжительной, но очень содержательной встречи Виктор Антонович изложил перед коллективом и студентами свою точку зрения на развитие образования, отметив, что какими бы разными ни были модели развития образования, все думают о том, как лучше организовать его, чтобы оно было эффективным и приносило максимум пользы своим странам.

– Образование должно быть глубоким, фундаментальным и предметным. На мой взгляд, университет должен дать такие знания выпускнику, которые позволят ему самостоятельно мыслить, изучать и быть первым. Такой человек будет по жизни всегда шагать твердо, – уверен В. Садовничий.

В нынешнем году МГУ выпус­тил 8 000 человек. Опубликованный недавно рейтинг QS показал, что по востребованности выпускников МГУ в мире занимает третье место после Стэнфорда и Оксфорда. Это и есть показатель того, что курс университета на глубокое образование, основательность – правильный.

Но взглядов на образование должно быть много, и МГУ инициировал создание Московского международного рейтинга, который будет ранжировать вузы по трем миссиям: образование, наука, университет и общество. Третьей миссии, а она очень важна в современном мире, по словам В. Садовничего, в других сравнительных системах нет. Ректор пригласил к участию в новом рейтинге и казахстанские вузы, надеясь на плодотворное сотрудничество.

В мире сейчас идет гонка не столько вооружений, сколько знаний. Потому делается упор на развитие исследовательских университетов. В нынешнем году МГУ запустил свой, соб­ранный силами студентов, аспирантов, преподавателей и ученых спутник «Ломоносов», по сути многофункциональную станцию. Вуз обладает суперкомпьютером, обеспечивающим России в части супервычислителей четвертое место в мире, с университетом плотно сотрудничают вузы многих стран. Но по-прежнему одним из стратегических партнеров остается Казахстан. У нас общие традиции в высшей школе, схожие взгляды на развитие образования, общие цели в рамках Евразийского экономического союза, поэтому укреплению филиала, сотрудничеству с казахстанскими вузами, научными центрами придается столь важное значение.