Минздрав уже сегодня может начать «охоту» за ученицей Назарбаев Интеллектуальной школы Усть-Каменогорска Жансаей Токтархановой: старшеклассница предложила IT-проект, «автоматом» выявляющий сложную в диагностике анемию

Анемия, или малокровие – довольно частый недуг, вызывающий крайне неприятное состоя­ние. Оно может маскироваться под усталость, хандру, депрессию. Его могут спровоцировать абсолютно разные причины, например, дефицит в организме железа, витамина В12, обострение хронических заболеваний, кровопотеря… Каждая форма требует своих подходов в лечении, иногда кардинально противоположных. Вот почему при диагностике у медика на руках должны быть точные анализы, а в голове – достаточно знаний, чтобы верно их оценить.

Ученица 11-го класса усть-каменогорской НИШ Жансая Токтарханова предложила проект, снижающий риск человеческого фактора при исследовании на анемию. По сути, разработка с названием «Система диагностики клинико-гематологических синдромов на основе математических моделей» – это тот же врач, только виртуальный, диаг­ностирующий моментально и главное – безошибочно.

Тему школьнице подсказала сама жизнь. В прошлом году у нее началась анемия, и Жансая вполне в духе НИШ решила исследовать эту тему. Как оказалось, только для подтверждения заболевания и выяснения его причины требуется «вагон» анализов: на концентрацию гемоглобина, количество эритроцитов и лейкоцитов, величину гематокрита и эритроцитарных индексов, уровень ретикулоцитов, свойства сыворотки… Иногда число направлений перевали­вает за 10–15!

Когда результаты на руках, врач должен проверить, какие показатели в норме, а какие повышены или понижены. Он сопоставляет, ищет особенности. Процесс трудоемкий, все выполняется вручную. Соответственно, не исключены ошибки, особенно с учетом огромной нагрузки на медиков.

– Я решила автоматизировать процесс, – пояснила школьница. – Сегодня с такой задачей справляются математические модели, или искусственные нейросети.

Врачу, чтобы стать хорошим диагностом, надо шесть лет учиться в университете и еще столько же накапливать опыт на практике. Чтобы заработали цифровые мозги, им тоже требуются большие знания.

Жансая взяла за основу белорусский алгоритм диагностики – именно он внедрен в систему здравоохранения Казахстана. Если в двух словах, это строгие правила, расписывающие порядок шагов для терапевта и его пациента, – от лабораторных анализов до выбора профильного специалиста. Свою искусст­венную нейросеть девушка обучила с помощью кода HTML и других языков программирования. Именно благодаря им виртуальный доктор усвоил и алгоритм, и другую необходимую информацию.

Всего Жансая разработала три IT-продукта – компьютерное приложение, web-сайт и мобильное приложение. Все действуют примерно по одному принципу: вводишь данные лабораторных исследований, например, общего и биохимического анализа крови, нажимаешь кнопку – на мониторе тут же появляется результат. Если заболевание подтверждено, программа указывает, какой именно вид анемии у пациента, с какой степенью тяжести протекает. Плюс виртуальный доктор выдает рекомендации по лечению. На сайте дополнительно приведены общие сведения о недуге и его видах.

– Сначала я выбирала алгоритм и делала код для сайта, – рассказала Жансая. – Дальше придумывала web-дизайн и писала код для кнопок. Самым трудным и интересным было программировать. Мобильное приложение мы делали на языке для Android, компьютерное приложение и сайт – с помощью программ Visual Studio и Visual Studio Code. Когда пишешь код и потом видишь, что он работает, это круто!

Нынешней осенью проект старшеклассницы из Усть-Каменогорс­ка стал призером республиканского конкурса научных работ учащихся Назарбаев Интеллектуальных школ. Руководитель исследования – педагог Диана Нугуманова. В школе надеются, что отечественные медики обратят внимание на виртуального диагноста, которого в шутку прозвали Доктор Кровь.

Понятно, что ни один интернет-ресурс не в состоянии заменить осмотр и консультацию у живого врача. Какие бы «фишки» ни придумали программисты, математическая модель не в силах уловить настроение пациента, успокоить его, поднять шуткой настроение, обеспечить индивидуальный подход. Зато программа может стать полезным помощником – уберечь от возможной ошибки и сэкономить время.