​На пути к преобразованиям

Диапазон тем, вокруг которых шел предметный разговор коллегии образовательного ведомства, был довольно широк. В ее работе приняли участие ректоры высших учебных заведений, руководители подведомственных организаций, управлений образования облас­тей, городов Астаны и Алматы, научно-исследовательских институтов, научных организаций и институтов повышения квалификации. В частнос­ти, были охвачены такие направления, как национальная статистика системы образования и международные показатели развития, новые подходы к подготовке кадров технического и профессионального образования. В фокусе внимания были и развитие высшего образования в контексте Государственной программы развития образования и науки на 2016–2019 годы, а также создание условий для развития молодежи и вовлечения ее в социально-экономическое развитие страны.

Открывая заседание, министр образования Ерлан Сагадиев сделал акцент на главной задаче, стоящей перед ведомством при реализации гос­программы, – максимальном информировании общественности и транспарентности по всем нововведениям и инициа­тивам министерства. С этой целью за три месяца уже проведено порядка 300 встреч с участием общественности, НПО, СМИ и блогеров, организаций по защите прав детей.

По словам Е. Сагадиева, решение поставленных вопросов необходимо начать с развития инфраструктуры и инженерно-коммуникационных технологий. Для этого, согласно поручению Главы государства, в нынешнем году планируется ввести в действие 34 новые школы, каждая на 300 мест, для ликвидации аварийных и трехсменных учебных заведений. Кроме того, скоро начнется строительство еще 42 новых крупных школ за счет средств Национального фонда.

– Мы также планируем школы и вузы подключить к высокоскоростному Интернету. В нынешнем году две тысячи школ подключаем, в ближайшие три года – еще полторы тысячи. А задача стоит довес­ти охват ШПД к 2020 году до 90% школьников и 100% студентов, – сказал Е. Сагадиев.

Второе, на что обратил особое внимание глава ведомства, – это внедрение обучения на трех языках.

– Приоритет изучения казахского языка был, есть и остается. Во всех школах, помимо казахской речи, в старших классах еще и «История Казахстана» будет преподаваться на государственном языке. В русскоговорящих школах часы казахского языка и преподавание на казахском языке увеличиваются на более чем 300 часов при переходе на двенадцатилетку, – отметил министр.

Предметное трехъязычие будет внедряться только с сентября 2019 года, и только в 10-х и 11-х классах по четырем предметам (физика, химия, биология, информатика) преподавание будет вестись на английском языке. В общей сложности это восемь часов в неделю, причем только в тех школах, которые будут готовы к нововведениям.

Что касается учителей естественнонаучного направления, то они пройдут интенсивный курс английского языка в областных центрах, Астане и Алматы. По окончании курсовых занятий, составляющих от четырех до девяти месяцев (три раза в неделю, в вечернее время, по четыре академических часа в день), рассчитывается, что учителя смогут овладеть языком на уровне от Beginner (starter) до Intermediate (В1) и навыками для преподавания своего предмета на английском языке.

Итак, с 1 сентября текущего года Казахстан начинает внедрять 12-летнее образование с первого класса во всех школах. На полный переход к новому формату дается четыре года. Как заверил министр, учебники для первого класса уже готовы, а преподаватели, которые заходили на тренинги скептиками, сегодня по достоинству оценивают их содержание.

Как проинформировал докладчик, по единому национальному тестированию сейчас изменяются подходы, снижаются риски коррупции. В нынешнем году разрешена повторная сдача ЕНТ. Ряд вопросов по прозрачности финансирования школ будет снят в рамках введения открытой бухгалтерии.

В ходе выступления министра отдельно была выделена вузовская тема. В них, по словам главы ведомства, планируется сделать более прозрачной процедуру назначения ректоров, а основными критериями отбора будут чистота репутации, качество представленной кандидатом программы развития вуза.

– С 2021 года планируем полностью отказаться от выдачи дипломов о высшем образовании гособразца. Это повысит ответственность вузов за качество образования, – сообщил Ерлан Сагадиев.

В расширенном заседании также приняли участие президент Национальной академии наук РК Мурат Журинов, ректор Государственного женского педагогичес­кого университета Динар Нукетае­ва, представители региональных отделов образования. Так, руководитель отдела образования Тупкараганского района Мангистауской области рассказал об обновлении содержания среднего образования в условиях сельской школы. Старший менеджер АОО «НИШ» Каламкас Байтенова выступила с докладом о развитии языковых навыков. Внедрение инновационных технологий в школах разъяснил директор ТОО «Біліммедиагрупп» Тимур Мухтаров.

По словам руководителя управления образования Атырауской области Нурсауле Сайлауовой, в регионе два учебных заведения успешно прошли апробацию, показав хорошие результаты, а потому к предстоящим нововведениям идет полная подготовка как со стороны учителей, так и родителей и детей.