Профстандарт – ядро в подготовке педагога

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина ведет работу по нескольким направлениям: совершенствование содержания образования, оценивания, методическая поддержка школ и работа с педагогическими кадрами через координацию деятельности методических центров.

Как вы знаете, в декабре 2022 года утвержден новый Профессиональный стандарт педагога. Это важный свод норм, определяющих необходимые компетенции на каждом этапе профессионального становления учителя. Особенность нового профстандарта – комплексный подход к его разработке с учетом оценки, разъяснения и дальнейшего мониторинга реализации.

Академия провела исследование: понимают ли педагоги структуру и содержание профстандарта. Конечно, проект существенно дорабатывали. Финальный стандарт отличается простым и доступным языком изложения и четкой структурой по четырем ключевым областям: профессиональные ценности, профессиональные знания, практика преподавания⁄обучения и воспитания, а также профессио­нальное развитие.

Почему для академии важен профстандарт? Идеи, заложенные в ГОСО и типовых учебных программах, составляют основу профессиональных компетенций педагогов. И эффективность образования зависит от уровня квалификации учителя. Связь здесь очевидная. Это еще раз подчеркивает особую роль педагогических вузов. Профстандарт выступает в роли ориентира для подготовки педвузами будущих педагогов. Поэтому успешная реализация профстандарта будет способст­вовать повышению качества образования.

В академии в 2023 году разработано 118 методических рекомендаций для педагогов. В том числе рекомендации по текущей системе аттестации педагогов, результатам мониторинга реализации отдельных типовых учебных программ, работе с детьми с особыми образовательными потребностями, системе критериального оценивания, организации внутришкольного контроля, руководства по работе с вновь введенными предметами и другим направлениям.

Академия совместно с методическими центрами проводит точечную работу со школами. В текущем учебном году фокус направлен также на улучшение менеджмента в организациях образования. Будем содействовать в организации внутришкольного контроля. Впереди много работы, чтобы в полной мере реализовать поставленные Главой государства задачи.