Увлеченность детей сериалом "Игра в кальмара" прокомментировали в МОН РК
2042
Екатерина Елисеева
Первый вице-министр образования и науки РК Шолпан Каринова прокомментировала на брифинге в СЦК увлеченность сериалом "Игра в кальмара" среди детей, передает корреспондент Kazpravda.kz.
"Фильм не казахстанского производства и имеет определенное ограничение – он предназначен для просмотра взрослых, старше 18 лет. Поэтому в первую очередь родители должны обращать внимание именно на этот факт. Второе: как родители, так и школа в рамках воспитательных мероприятий должны прививать детям навыки различать полезную информацию от отрицательной, необходимо обратить и в школах внимание на этот вопрос", – сказала спикер.
Вице-министр отметила, что детская психика только формируется, поэтому любая информация должна как в школе, так и родителями контролироваться в домашних условиях.
"С этого года во всех организациях образования внедряется курс по выбору глобальной компетенции. Этот курс предназначен для развития у детей критического мышления, эмоционального интеллекта, умения различать информацию и правильному подходу к её выбору. Но при этом в рамках воспитательной функции школы также должны иметь в виду, что нужно обращать внимание именно на ограничения, которые имеет данный фильм", – дополнила Каринова.
"Фильм не казахстанского производства и имеет определенное ограничение – он предназначен для просмотра взрослых, старше 18 лет. Поэтому в первую очередь родители должны обращать внимание именно на этот факт. Второе: как родители, так и школа в рамках воспитательных мероприятий должны прививать детям навыки различать полезную информацию от отрицательной, необходимо обратить и в школах внимание на этот вопрос", – сказала спикер.
Вице-министр отметила, что детская психика только формируется, поэтому любая информация должна как в школе, так и родителями контролироваться в домашних условиях.
"С этого года во всех организациях образования внедряется курс по выбору глобальной компетенции. Этот курс предназначен для развития у детей критического мышления, эмоционального интеллекта, умения различать информацию и правильному подходу к её выбору. Но при этом в рамках воспитательной функции школы также должны иметь в виду, что нужно обращать внимание именно на ограничения, которые имеет данный фильм", – дополнила Каринова.
