Нужна безопасная среда для каждого ребенка

За каждой цифрой – несостояв­шаяся жизнь, разбитые семьи и вопросы, на которые взрослые не успели найти ответы. Средний возраст детей, решившихся на последний шаг, 15–17 лет, однако все чаще трагические случаи фиксируются среди 11–13-летних подростков.

Специалисты выделили основные причины, толкающие детей к роковому решению. Первое место занимает одиночество – ощущение того, что тебя никто не понимает и не слышит. Далее следуют проблемы в семье: конф­ликты с родителями, развод, домашнее насилие. Не менее разрушительными оказываются отношения со сверстниками, буллинг в школах.

Особое место в этом списке занимают социальные сети. Кибербуллинг, травля в мессенджерах, «группы смерти» – все это создает токсичную среду. Вопрос кибербезопасности и контроля онлайн-контента становится все более актуальным.

Динара Закиева отметила и такой момент: школьные психологи порой не распознают суицидальные настроения детей или не знают, как с ними работать. «Мы видим тревожные сигналы, но не всегда понимаем их значение», – признают педагоги.

Для решения этой проблемы по всей стране в 2024 году созданы центры психологической поддерж­ки. Их задача – обучать школьных специалистов, координировать выявление детей группы риска и обеспечивать комплексную
психологическую помощь.

Отдельно на совещании обсуж­далась работа с родителями. Многие взрослые просто не знают, на какие изменения в поведении ребенка стоит обратить внимание. Замкнутость, резкие перепады настроения, потеря интереса к любимым занятиям, разговоры о смерти – все это может быть криком о помощи.

На встрече также представили государственную программу «Дети Казахстана» на 2026–2030 годы, включающую 158 конкретных мер. Среди наиболее интересных инициатив – внедрение искусственного интеллекта в камеры видеонаблюдения для раннего обнаружения случаев буллинга в школах. Также предусмотрены развитие инфраструктуры, поддержка семей и программы менторства для детей группы риска.

По итогам совещания участники получили конкретные поручения. В области разрабатывается комплекс­ный план мероприятий, направленных на создание безопас­ной среды для каждого ребенка. Особый акцент делается на создании инструментов самообращения: когда ребенок сам может обратиться за помощью, не боясь осуждения.

Статистика показывает: проблема детских суицидов требует не только административных решений, но и изменения отношения общества к психическому здоровью детей. Каждый взрослый – родитель, учитель, сосед – может стать тем человеком, который вовремя протянет руку помощи и скажет: «Остановись. Поговорим».