Интернет провайдеры не выдерживают такой нагрузки – вице-министр о дистанционном обучении
Екатерина Елисеева
Вице-министр образования и науки РК Шолпан Каринова в ходе онлайн брифинга сообщила, что 70 процентов школьников смогли организовать учебный процесс в дистанционном режиме, передает корреспондент Kazpravda.kz.
"Четвертую четверть мы начинаем в другом формате, поэтому мы хотим дать несколько советов. Дистанционное обучение – это обучение по нескольким форматам. Исходя из своих условий, каждая школа определяет, какой именно формат доступен для ее учащихся. Вчера состоялись первые пробные уроки по всей стране, которые показали определенные результаты. По системе электронных журналов Kundelik мы видим, что 2,3 миллиона учащихся смогли работать на пространстве интернет-платформы. 270 тысяч педагогов также работали в системе электронных журналов. Это показывает, что 70% наших школьников смогли в рамках данного дистанционного режима организовать свой учебный процесс. Другой вопрос – насколько выдерживал интернет такую нагрузку", – сказала вице-министр.
По ее словам, учителя сегодня готовы работать и в онлайн режиме. За время весенних каникул они работали над своим профессионализмом, улучшали навыки, обучались на курсах, узнавали, как можно работать в онлайн режиме, организовывать видеоконференцсвязь и т.д.
"Но мы вынуждены рекомендовать педагогам работать больше в дистанционном формате, поскольку сегодня мы видим, что провайдеры интернета не выдерживают большую нагрузку, так как более 3 млн детей и более 350 тысяч педагогов будут работать. Кроме того, в вузах и колледжах обучаются более 1 млн студентов. Там также работают более 8 тысяч преподавателей, поэтому такую нагрузку интернет не выдерживает, мы это видим. Поэтому, принято решение о том, что с утра будут работать классы дошкольной подготовки, 1-9 классы, а после обеда, с 2 часов будут работать студенты колледжей и вузов", – сообщила Шолпан Каринова.
"Четвертую четверть мы начинаем в другом формате, поэтому мы хотим дать несколько советов. Дистанционное обучение – это обучение по нескольким форматам. Исходя из своих условий, каждая школа определяет, какой именно формат доступен для ее учащихся. Вчера состоялись первые пробные уроки по всей стране, которые показали определенные результаты. По системе электронных журналов Kundelik мы видим, что 2,3 миллиона учащихся смогли работать на пространстве интернет-платформы. 270 тысяч педагогов также работали в системе электронных журналов. Это показывает, что 70% наших школьников смогли в рамках данного дистанционного режима организовать свой учебный процесс. Другой вопрос – насколько выдерживал интернет такую нагрузку", – сказала вице-министр.
По ее словам, учителя сегодня готовы работать и в онлайн режиме. За время весенних каникул они работали над своим профессионализмом, улучшали навыки, обучались на курсах, узнавали, как можно работать в онлайн режиме, организовывать видеоконференцсвязь и т.д.
"Но мы вынуждены рекомендовать педагогам работать больше в дистанционном формате, поскольку сегодня мы видим, что провайдеры интернета не выдерживают большую нагрузку, так как более 3 млн детей и более 350 тысяч педагогов будут работать. Кроме того, в вузах и колледжах обучаются более 1 млн студентов. Там также работают более 8 тысяч преподавателей, поэтому такую нагрузку интернет не выдерживает, мы это видим. Поэтому, принято решение о том, что с утра будут работать классы дошкольной подготовки, 1-9 классы, а после обеда, с 2 часов будут работать студенты колледжей и вузов", – сообщила Шолпан Каринова.
