Маленькие шаги к большим целям

Но именно с этого стихотворения, считает девушка, начался ее путь к изучению казахского языка, на котором Юлия не только прекрасно изъяс­няется, она, как педагог-репетитор, обучает ему других! И путь этот не был для нее тернистым, состоящим из каких-то внутренних противоречий, преодоления себя. За это девушка благодарна прежде всего своему первому школьному учителю казахского языка Жанар Кусаиновой. Мудрый сельский педагог сумела с помощью нестандартных подходов, игр, групповых занятий, своеобразных тренингов пробудить в детях начального звена интерес к языку. С первого класса Жанар Газизовна учила ребят не за­учивать слова, которые вскоре могли легко забыться, а стараться говорить и мыслить на казахском. Таким образом русская девочка начала с удовольствием познавать язык, который постепенно стал ей легко даваться.

С пятого класса Юлия Лагуткина – непременный участник школьных, районных и областных Абаевских чтений. В 2012 году, легко одолевшая все предыдущие этапы, девочка из села Лавровка, что под Кокшетау, защищала честь своей школы на рес­публиканской языковой олимпиаде «Жарқын болашақ». На той олимпиаде Юлия заняла третье место, но при награждении по ошибке ей надели на шею золотую медаль вместо бронзовой. Девочка поняла это лишь когда к ней с извинениями подошли организаторы. Она совсем не расстроилась, подумала тогда: это есть знак, и золотая медаль у нее обязательно будет. Так и случилось: в 2017 году, будучи ученицей 12-го класса НИШ города Петропавловска, стала победителем одной из республиканских языковых олимпиад. Юлия повторяет: ей и в школе, и в вузе везло с преподавателями казахского – добрыми, умными, ответственными, неравнодушными.

Окончила Юлия Лагуткина факультет международных отношений ЕНУ им. Л. Н. Гумилева и продолжает совершенствовать государственный язык. Не так давно сдавала Казтест, и результат оказался на уровне С (1) – это довольное высокое значение для человека некоренной национальности. Но целеустремленная девушка поставила цель достичь уровня С (2), чтобы разговаривать, по ее словам, как носитель языка.

Последние пять лет она, являясь педагогом-репетитором одного из языковых центров Астаны, обучает горожан казахскому языку. И если в первые годы ее учениками были в основном школьники, то сегодня к ней обращаются и госслужащие, а также люди из других сфер.

Наверняка на тех, кто обращается за помощью к Юлии, влияет прежде всего тот факт, что, не будучи казашкой, не являясь профессиональным педагогом, она со знанием дела преподает казахский язык. Зная, что многих интересует ее опыт, на первом занятии она по традиции рассказывает, как сама проходила этот путь. И снова с большой благодарностью называет своих учителей, сумевших пробудить в ней настоящий интерес к государственному языку, желание говорить и думать на нем.

Юлия Лагуткина утверждает, что как педагог она Америки в обучающем процессе не открывала, просто старается, чтобы каждый урок был интересным и познавательным, акцентирует внимание на разговорной речи, диалогах, пересказах, дозированно вводя элемен­ты грамматики и лексики. Важно, считает Юлия, чтобы слушатели научились понимать базовые слова, затем использовали их в диалогах и после учились доносить свою мысль – то есть изучая, обсуждая новую тему, полностью в нее окунались, постепенно начинали мыс­лить на казахском языке. Тогда успех обеспечен, уверена преподаватель. Очень радует ее, что кроме казахов курсы активно начали посещать представители других этносов.

– Можно начинать разговаривать на казахском заученными клише и оставаться на этом уровне, – говорит Юлия. – А мне хотелось бы, чтобы мои ученики, стремясь пересказать любое событие своими словами, каждый раз подбирали к ним синонимы, тем самым расширяли словарный запас.

В желании и стремлении слушателей овладеть государственным языком очень важна роль педагога, который становится организатором получения информации, источником импульса, побуждающего к действиям. Видимо, не ошибаются те, кто идет изучать язык, выбрав прежде педагога. К Юлии Лагуткиной слушатели приходят либо по совету ее бывших учеников и прилежно завершают курс, либо увидев, как она работает. У нее на курсе астанинцы учатся семьями.

Ничего удивительного в том, чем она сегодня занята, Юлия не видит. Хотя нет-нет и ловит на себе удивленные взгляды, когда, к примеру, на улице отвечает по телефону на чистейшем казахском, либо в магазине что-то покупает. Ее саму это порой удивляет.

– Я родилась и выросла в Казахстане, очень люблю свою родину, не собираюсь менять место жительства, поэтому как гражданин и патриот своей страны говорю на государственном языке. Уверяю вас, для многих молодых изучение и знание казахского языка стало частью их жизни, – говорит Юлия.

С 2017 года девушка, как и следовало ожидать, активно занимается общественной деятельностью. По ее словам, благодаря знанию казахского языка она влилась в состав Ассамблеи народа Казахстана, куда мечтала попасть еще со школы. Сегодня Юлия Лагуткина является председателем молодежной организации «Ассамблея жастары» города Астаны. Еще одно памятное событие произошло в ее жизни – в 2020 году ей представилась возможность выступить на казахском языке перед Главой государства.

Юлия часто бывает в Кокшетау, где живет ее мама. К слову, родители с самого начала поддерживали стремление дочери выучить казахский, радовались, когда она приезжала с победой с очередного языкового конкурса.

Поддерживает связь с друзьями из областной АНК. Встречаясь, они по традиции приветствуют друг друга на казахском – языке родной страны.