Новые вызовы – новые возможности

Смена парадигмы

В мае 2020 года в ходе заседания Национального совета общественного доверия Глава государства дал поручение сделать ряд вузов точками роста в регионах, развить программы академической мобильности студентов и профессорско-преподавательского состава. В марте этого года на расширенном заседании коллегии Министерства образования и науки РК глава ведомства Асхат Аймагамбетов конкретизировал: два университета создадут по опыту Назарбаев Университета как исследовательские центры в прорывных технологиях. Кроме того, в каждом регионе один из университетов станет вузом академического превосходства, чтобы реализовать идею интеграции науки и производства.

Само понятие центра академического превосходства для многих пока является новым и незнакомым. Как будет строиться процесс? Какой эффект получит регион и в целом рес-публика? В эксклюзивном интервью «Казахстанской правде» ректор Восточно-Казахстанского технического университета им.
Д. Серикбаева Жасулан Шаймарданов поделился своим видением.

– Жасулан Кудайбергенович, данный проект для нашей страны новый. В чем его смысл?

– Мы видим, какое влияние на мир оказывают глобализация и цифровые технологии. Президент Касым-Жомарт Токаев не раз подчеркивал: сегодня качественное образование – это путь к успеху страны, главный инструмент развития экономики. Министерство образования и науки реализует проект «Сильный региональный вуз. Центр академического превосходства», рассчитанный на 4 года для 15 региональных вузов. Запланирован бюджет в 4 миллиарда тенге для каждого вуза. В каждой области должен функ­ционировать университет, ориентированный на решение задач региональной экономики. Одно из условий финансирования – это закупае­мое вузом оборудование, оно должно быть последнего поколения и использоваться для решения как академических, так и научно-производственных задач предприятий региона. С одной стороны, университеты должны быть ориентированы на решение сложных технологичес­ких процессов промышленных предприятий. Должны помогать развивать технологии с элементами Индустрии 4.0. С другой – готовить специалистов для высокотехнологичного производства согласно Атласу новых профессий, обладающих компетенциями, востребованными в цифровой экономике каждой отрасли. И при этом способных обеспечить технологический прорыв.

Особенностью проекта является переоснащение университетов оборудованием в зависимости от приоритетной отрасли региона. Например, университет Западно-Казахстанского региона должен сформироваться как центр академического превосходства в нефтяной отрасли. Восточно-Казахстанская область как горно-металлургический регион предполагает создание центра академического превосходства в горно-металлургической отрасли.

– ВКТУ видит себя сильным региональным университетом. Как были определены академические приоритеты университета, как формируется материально-техничес­кая база?

– Мы детально изучили программу развития Восточно-Казахстанской области. Там четко расписано, где какое предприятие открывают, сколько рабочих мест будет создано. Дальше встретились за «круглым столом» с производственниками, у нас с ними постоянная тесная работа. Например, энергетики сами предложили перечень оборудования, на котором предпочтительней проводить обучение студентов. И так по каждому направлению – с металлургами, машиностроителями, геологами и так далее. Ведущие компании выступили экспертами и подсказали, какое оборудование следует закупить. Часть выпускников, например, собирается работать на металлургических производствах, и у них заранее будет понимание, как пойдет модернизация предприятия, какие установки или аппаратура там появятся завтра. Студенты освоили их еще в университете, прошли обучение. У нас, например, есть экспериментальные установки и приборы, с помощью которых наши ученые вместе с «Казцинком» решают задачи в области обогащения руды и производства металлов. Это основная тенденция: у региональных предприятий должны быть базовые вузы, позволяющие им решать производственные задачи.

– Сейчас много критики в адрес образования, в том числе вузовского. Какие приоритеты должен иметь университет – центр академического превосходства?

– Мир находится на таком этапе, когда идет смена парадигмы развития. Раньше в квартирах были дисковые проводные телефоны, сейчас у всех мобильная связь. Технологии переходят на «цифру». В развитых странах в ходу 5–6-й передел продукции, наша страна пока на 4-м переделе. Мы должны подготовить целое поколение, владеющее софтом для работы по стандарту Индустрии 4.0. Каждому студенту нужно дать базовые цифровые навыки, без компьютера сегодня никуда. Вспомните, как раньше учили на архитектурно-строительном факультете дизайнеров основам рисунка? Им давали бумагу, карандаш и предлагали передать свет, тени и пропорции эскизов. Сегодня же студенты рисуют на графическом планшете электронным стилусом, – программа сразу обрабатывает изображение. Когда ребята придут на предприятия, они смогут создавать цифровые проекты. Понятно, что для этого у вуза должна быть соответствующая материально-техническая база.

Технический профиль

– Почему ВКТУ может претендовать на статус центра академического превосходства в горно-металлургической отрасли?

– Исторически экономика Восточного Казахстана основана на цветной металлургии. Здесь богатые месторождения, развиты разведка руды, добыча, обогащение. Действуют три производства металлов мирового уровня – «Казцинк», Ульбинский металлургический завод, титано-магниевый комбинат. Больше 60 процентов цветной металлургии Казахстана сосредоточено на востоке страны. У ВКТУ с промышленными компаниями давние прочные связи. Наши базовые специальности ориентированы на подготовку кадров по всей цепочке, в целом по 8 направлениям – от разведки и добычи до металлообработки и машиностроения. Кроме того, мы готовим специалистов для сопутствующих отраслей – IT, энергетики, строительства, экологии и других. Все работают на экономический профиль региона. Для примера: действуют три крупных ГЭС, несколько ТЭЦ, область располагает самой протяженной в стране сетью ЛЭП. Это хозяйство необходимо поддерживать, поэтому мы готовим энергетиков. Причем во всех образовательных программах мы учли знание профессионального софта. Это подготовка совершенно иного уровня, на инновационной основе.

В Казахстане много региональных вузов, которые выпускают хорошо подготовленные кадры, но сегодня этого недостаточно. Создание на базе 15 университетов центров академического превосходства по отраслям позволит поднять статус высшего образования, улучшить материально-техническую базу и подготовить высококвалифицированных специалистов для научно-технологического прорыва в каждом регионе.

Еще до участия в проекте центра академического превосходства ВКТУ доказал способность заниматься высокотехнологичными разработками. Три года назад мы взялись за проект имплантатов из сплавов Ti-Ta-Nb местного производства и сейчас довели его до стадии коммерциализации. В республиканском НИИ травматологии и ортопедии наши изделия вживили, они успешно прошли клинические испытания. Число обращений от производственников растет, они почувствовали необходимость в нашем научном сопровождении. Такие отношения университет будет интегрировать и углуб­лять. Так что мы на цифрах можем показать, что достойны высокого статуса.

– Президент Касым-Жомарт Токаев, инициируя проект, заострил внимание на важности академической мобильности. Сможет ли региональный университет наладить международное сотрудничество?

– Мы подбираем международных партнеров по одному принципу: они должны быть лучшими в мировых рейтингах по академической и научной дея­тельности по нашим направлениям подготовки. Для примера: в академической деятельности мы сотрудничаем с университетом Western Colorado University, он входит в топ-5 высших школ, где развиты науки о земле. В числе наших давних партнеров также Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Национальный исследовательский университет «Московский энергетический институт», Казанский государственный энергетический университет, Новосибирский государственный технический университет, Санкт-Петербургский технологический университет и многие другие вузы.

В научно-исследовательской деятельности наш партнер – Массачусетский технологический институт, это лидер в области робототехники и искусственного интеллекта. По многим рейтингам этот вуз номер один в мире! В 2020 году ВКТУ вошел в учрежденный MIT Консорциум Senseable City, и при участии американских ученых сейчас мы начинаем актуальное для Усть-Каменогорска исследование состояния воздуха в областном центре Восточного Казахстана. В свое время MIT сделал такой научный проект в Нью-Йорке, у них есть мобильные приборы для анализа качества атмосферы в онлайн-режиме. Это оборудование уже поступило к нам, проект рассчитан на 3 года.

Наши ученые ведут совместные исследования геологичес­ких процессов формирования Алтая и Скалистых гор в Колорадо, есть общие проекты по экологии, в частности по управлению парниковыми газами. С 2015 года партнером ВКТУ стала Colorado School of Mines, в мировом рейтинге QS WUR по горному делу этот вуз на первом месте. У ВКТУ с CSM совместная работа в области геологии и горного дела.

Хочу сказать, что такие университеты никогда не сотрудничают со слабыми вузами, они дружат с достойными. Конечно, партнерские отношения с ними подтверждает высокий научно-исследовательский уровень ВКТУ.

О международном сотрудничестве можно говорить много, оно широкое. Буквально на днях совместный проект ВКТУ и университета Делавэр «Английский как язык преподавания и научной коммуникации» получил грант Программы партнерства между университетами США и Казахстана. В течение всего года запланированы стажировки сотрудников, преподающих курсы STEM, встречи с американскими коллегами, совместные исследования.

Трансфер интеллекта

– Университет привлекает много иностранных специалистов. Это оправдано?

– Кто-то говорит, что надо опираться только на свои кадры. Но даже на примере спорта можно убедиться в эффективности трансфера. Приглашенные в команду талантливые иностранные спортсмены подают пример, со временем местные игроки подтягиваются до их уровня. Когда мы приглашаем зарубежных ученых, они включаются в решение наших задач. Например, проректор по интернационализации, профессор Абрахам Атта Огву – ученый-металлург, его имя хорошо известно в мировом научном сообществе. Он опубликовал в авторитетном издании «Nature» статью, где указал ВКТУ имени Серикбаева своим местом работы. Публикация заинтересовала израильского профессора Эдуарда Бормашенко – одного из лучших в мире материаловедов. Эдуард Бормашенко руководит большой лабораторией в университете Ариэль (Израиль), и сейчас по его предложению мы начинаем совместный научный проект. Есть идея использовать лаборатории у нас и в Израиле для подготовки слушателей по докторской программе. Вместе с известными профессорами
в области металлургии будут сотрудничать наши преподаватели. То есть программа международная, но она будет реализована у нас, на базе ВКТУ.

Идея формирования сильных региональных вузов актуальная, и хорошо, что она получила своевременную реализацию со стороны МОН РК. Университеты – центры академического превосходства станут точками роста для экономики и помогут в наращивании потенциала соседним вузам. ВКТУ как центр академического превосходства будет открыт для обучения по базовым специальностям для студентов со всего Казахстана, Центральной Азии, особенно из Индии. Это не прожекты. Наши магистранты и докторанты уже сейчас ведут стопроцентно прикладные разработки с применением их в промышленности. Я уже приводил пример успешного проекта разработки имплантатов. Сегодня мы подошли к тому, чтобы сделать Казахстан независимым в этом сегменте. Собственное производство может закрыть все потребности стоматологии, травматологии, ортопедии. И таких направлений, где мы можем предложить высокотехнологичные разработки, не одно и не два. Причем ими занимаются местные научные сотрудники, которые здесь родились, здесь выросли, спокойно все это делают.

К слову, только что получил новость от палаты предпринимателей Восточно-Казахстанской области. Они рассмотрели проект ВКТУ, направленный на получение статуса центра академического превосходства в горно-металлургической отрас-ли. Сделали заключение, что он является значимым в рамках подготовки качественных, конкурентоспособных квалифицированных кадров. И единогласно нас поддержали.