Зарубежное образование без установления эквивалентности диплома предлагается признать в РК
1615
Лаура Тусупбекова
Сенат на пленарном заседании принял поправки по вопросам образования, сообщает корреспондент Kazpravda.kz.
Как отмечается в заключении к документу, его целью является дальнейшее совершенствование образовательного процесса.
Законом предусматривается внесение изменений и дополнений в 5 законодательных актов (2 кодекса и 3 закона) Республики Казахстан.
В ходе работы над документом депутатами внесены поправки, направленные на урегулирование вопросов дистанционного обучения, размещение государственного образовательного заказа на дополнительное образование детей, в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год.
Также внесены нормы, направленные на распространение в государственных внешкольных организациях дополнительного образования и колледжах процедуры организации питания, применяемой в государственных школах, детсадах, определение компетенции уполномоченного органа по утверждению перечня предметов и веществ, запрещенных к вносу или ограниченных для использования в организациях образования и на их территориях.
Кроме того, предлагается установить требования к структуре и содержанию учебников, учебно-методических комплексов, проводить экспертизу и апробацию типовых учебных планов, типовых учебных программ дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего образования.
Вместе с тем предусмотрена замена процедуры "нострификации документов об образовании" на "признание документов об образовании", что позволит признавать полученное зарубежное образование и квалификацию без установления эквивалентности зарубежного диплома.
Предлагается освободить вузы от проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся, урегулирование процедуры обязательной отработки не менее трех лет для граждан Республики Казахстан, обучившихся в докторантуре по программе докторов по профилю на основе государственного образовательного заказа, в государственных органах или организациях высшего и (или) послевузовского образования или научных организациях.
Как отмечается в заключении к документу, его целью является дальнейшее совершенствование образовательного процесса.
Законом предусматривается внесение изменений и дополнений в 5 законодательных актов (2 кодекса и 3 закона) Республики Казахстан.
В ходе работы над документом депутатами внесены поправки, направленные на урегулирование вопросов дистанционного обучения, размещение государственного образовательного заказа на дополнительное образование детей, в пределах объемов бюджетных средств, утвержденных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год.
Также внесены нормы, направленные на распространение в государственных внешкольных организациях дополнительного образования и колледжах процедуры организации питания, применяемой в государственных школах, детсадах, определение компетенции уполномоченного органа по утверждению перечня предметов и веществ, запрещенных к вносу или ограниченных для использования в организациях образования и на их территориях.
Кроме того, предлагается установить требования к структуре и содержанию учебников, учебно-методических комплексов, проводить экспертизу и апробацию типовых учебных планов, типовых учебных программ дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего образования.
Вместе с тем предусмотрена замена процедуры "нострификации документов об образовании" на "признание документов об образовании", что позволит признавать полученное зарубежное образование и квалификацию без установления эквивалентности зарубежного диплома.
Предлагается освободить вузы от проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся, урегулирование процедуры обязательной отработки не менее трех лет для граждан Республики Казахстан, обучившихся в докторантуре по программе докторов по профилю на основе государственного образовательного заказа, в государственных органах или организациях высшего и (или) послевузовского образования или научных организациях.
