В летних археологических лагерях школьникам прививают интерес к истории

В VIII–X веках Бозок был городом-крепостью и святилищем древних тюрков. Впоследствии он стал резиденцией кыпчакского правителя. В мусульманскую эпоху превратился в религиозно-культовый центр и географический ориентир в степи для путников и караванов.

Как отмечает руководитель смены лагеря, учитель истории школы-гимназии № 69 Шынар Тулегенова, это место уникально с точки зрения хозяйственного освоения, военно-стратегического плацдарма, контроля над караванными путями в средневековье. Памятник состоит из нескольких частей, историко-культурная зона занимает площадь около 40 га. Здесь находятся земляные жилища, некрополь и три площадки, обнесенные рвами.

Зона историко-природного наследия занимает 92 га, в целом же территория музея-заповедника – более 170 га.

– Наша школа носит имя известного археолога Кемаля Акишева. В 1998 году в пяти километрах от школы на берегу озера Бузыкты он обнаружил городище Бозок и начал первую исследовательскую работу. Так как мы находимся рядом с таким знаковым местом, решили в июне этого года открыть археологи­ческий лагерь для наших школьников, – рассказала Шынар Тулегенова.

Лагерь делится на смены, одна смена обыч­но длится десять дней. Всего за этот сезон лагерь охватит 435 учеников 5–8-х классов.

– В первый день едем на Бозок, показываем городище, рассказываем о его истории, собираем научные данные, изучаем и продолжаем эту работу в школе, – объясняет учитель истории.

В 2021–2023 годах в рамках научного проекта под руководством Айнагуль Ганиевой, ученого секретаря Государственного историко-культурного музея-заповедника «Бозок» проходила научная экспедиция с активным учас­тием старшеклассников этой школы.

В результате были найдены две казахские зимовки XIX века и предметы домашнего обихода их жителей. В этом году работники музея-заповедника ­«Бозок» проводят в этой школе уроки, рассказывают о далеком прошлом нашего края. А когда дети приходят на экскурсии в музей-заповедник под открытым небом, их вдохновляет чудесное озеро Бузыкты, над которым летят журавли.

Главная цель лагеря – пробудить интерес детей к истории, показать, что в их родных местах есть памятники, которые заслуживают внимания и исследования.

Недавно смену в лагере завершил пятиклассник Мырзабек Сеелкан. Он с большим увлечением участвовал в раскопках, узнал много нового о городище.

– В археологическом лагере мы изу­чали городище Бозок и другие исторические памятники, – рассказал он.

Также в школе-гимназии № 69 ученики посещают этнолагерь «Саржайлау», где изучают традиции и обычаи казахского народа, учатся ремеслам. Часто учителя объединяют работу тематических лагерей, проводят совместные мероприятия по национальным традициям, шитью одежды, организуют дебаты и походы в музей.

Археологические лагеря действуют в десяти столичных школах. Нередко юные археологи снаряжают настоящие экспедиции. К примеру, ученики школы-лицея № 40 посетили Павлодарскую область, родину археолога Алькея Маргулана, а ребята из гимназии № 80 им. Сакена Сейфуллина съездили в Карагандинскую область, на родину выдающегося поэта и писателя. Там они смогли погрузиться в атмосферу, где когда-то зарождались его бессмерт­ные поэмы.