Альянс теории и практики

Мероприятие прошло при поддержке Министерства культуры и информации РК, субрегио­нального офиса Программы ООН по окружающей среде для Цент­ральной Азии, КазНУ им. аль-Фараби. Преподаватели кафед­ры ЮНЕСКО по устойчивому развитию представили свои научные доклады и практичес­кие исследования, которые яв­ляются источником достоверной информации для журналистов, и выразили готовность к сотрудничеству с ними.

К примеру, о том, как правильно освещать вопросы изменения климата и глобального потепления, рассказала доцент Тамара Тажибаева. По мнению большинства ученых, основная причина этого явления – человеческая деятельность. Роль СМИ заключается в повышении осведомленности общественности и населения, в грамотном освещении этой проблемы, вовлечении широкого круга заинтересованных сторон в ее решение.

Познавательным стало выс­тупление преподавателя кафед­ры печати и электронных СМИ факультета журналистики Санатбека Сейдеханова о влиянии социальных сетей на привлечение внимания к проблемам экологии региона. Спикер обратил внимание журналистов на такой эффективный метод освещения проблем экологии, как сторителлинг (рассказывание). Он используется в разных сферах коммуникаций, в том числе и в медиа, для привлечения и удержания внимания аудитории, формирования эмоциональной связи с ней, повышения запоминаемости и убедительности сообщения.

Как наиболее эффективный инструмент воздействия на общественное мнение и формирование информационной повестки дня сторителлинг используется в социальных сетях, которые позволяют распространять информацию быстро, широко и дос­тупно. Учитывая эти факторы, необходимо соблюдать профессиональный подход и этические нормы, проверять факты, уважать права и достоинства людей. Спикер показал ряд кейсов из международной практики, которые принесли результаты в борьбе за улучшение экологии.

О том, каким практическим инструментом и источником информации служат интернет-ресурсы Казахстана в области экологии, сообщила старший преподаватель кафедры ЮНЕСКО­ по устойчивому развитию Корлан Хамитова. С помощью старшего преподавателя этой же кафедры Ольги Зубовой участники семинара не только узнали, что представляет собой экологический след самых развитых стран мира, но и на основе теста высчитали экологический след своей семьи и рекомендации по его уменьшению. Магистранты из Эфиопии и Бангладеш рассказали о том, как популярные журналисты и блогеры содействуют решению экологических проблем в этих странах.