Учить по мировым стандартам
501
Жансулу ТУРЕМУРАТОВА, руководитель городского отдела образования, Уральск
И в первую очередь тем, что для выполнения намеченных задач требуется развитие человеческого капитала. Снова и снова Лидер нации говорит о необходимости использования лучшей мировой практики и опыта развитых государств, вровень с которыми должен встать и Казахстан.
К предстоящей большой работе мы готовы. Весь прошлый год благодаря президентской программе «Болашак» я проходила стажировку в Англии, в университете «Сассекс» города Брайтоне. Многие методики образования, соответствующего международным стандартам, нам знакомы. Но есть и новшества, которые будем применять, сопоставив их с нашими реалиями и задачами, определенными в Плане нации «100 конкретных шагов». Прежде всего это касается обновления стандартов школьного образования для развития функциональной грамотности и поэтапного внедрения 12-летнего обучения. Уже сегодня мы обсуждаем оптимальные варианты для развития логического мышления школьников. Главное – с ранних лет научить человека думать, анализировать полученную информацию. В дальнейшем на основе полученных выводов он сможет принимать правильные практические и функциональные решения. Именно такие аналитики нужны во всех сферах производства. И на Западе, и в наших Назарбаев Интеллектуальных школах широкое применение находят логические игры, когда ребенок легко и непринужденно осваивает последовательность логической цепочки, учится из множества вариантов выбирать оптимальный и целесообразный.
И еще один важный момент всегда подчеркивает Елбасы – никакие интернет-технологии не в состоянии заменить книгу. Поэтому «страсть к чтению» нужно воспитывать с детства. В нынешнем году в экспериментальном порядке в некоторых школах мы отводили на уроках специальное время для чтения, тему которого ребенок выбирал произвольно. И убедились в том, что привычка читать укореняется достаточно быстро. Поэтому с нового учебного года такая практика станет обязательной во всех школах города. И еще одну задачу я бы назвала общей для всех казахстанцев. Каждый на своем рабочем месте должен делать все для того, чтобы намеченные Елбасы масштабные преобразования воплотились в жизнь.
К предстоящей большой работе мы готовы. Весь прошлый год благодаря президентской программе «Болашак» я проходила стажировку в Англии, в университете «Сассекс» города Брайтоне. Многие методики образования, соответствующего международным стандартам, нам знакомы. Но есть и новшества, которые будем применять, сопоставив их с нашими реалиями и задачами, определенными в Плане нации «100 конкретных шагов». Прежде всего это касается обновления стандартов школьного образования для развития функциональной грамотности и поэтапного внедрения 12-летнего обучения. Уже сегодня мы обсуждаем оптимальные варианты для развития логического мышления школьников. Главное – с ранних лет научить человека думать, анализировать полученную информацию. В дальнейшем на основе полученных выводов он сможет принимать правильные практические и функциональные решения. Именно такие аналитики нужны во всех сферах производства. И на Западе, и в наших Назарбаев Интеллектуальных школах широкое применение находят логические игры, когда ребенок легко и непринужденно осваивает последовательность логической цепочки, учится из множества вариантов выбирать оптимальный и целесообразный.
И еще один важный момент всегда подчеркивает Елбасы – никакие интернет-технологии не в состоянии заменить книгу. Поэтому «страсть к чтению» нужно воспитывать с детства. В нынешнем году в экспериментальном порядке в некоторых школах мы отводили на уроках специальное время для чтения, тему которого ребенок выбирал произвольно. И убедились в том, что привычка читать укореняется достаточно быстро. Поэтому с нового учебного года такая практика станет обязательной во всех школах города. И еще одну задачу я бы назвала общей для всех казахстанцев. Каждый на своем рабочем месте должен делать все для того, чтобы намеченные Елбасы масштабные преобразования воплотились в жизнь.
