Как подружить искусственный интеллект с традициями Наурыза, знают ученики Назарбаев Интеллектуальных школ

В нынешнем году впервые весенний конкурс научных работ посвящен биомедицине, инженерии и технологиям. Аида Абкенова и Шахназар Сайлаукан из НИШ города Павлодара создали Rehabis – многофунк­циональный тренажер для реабилитации после ишемического инсульта.

Раушан Турганбай из Кызылорды разработала портативный прибор для скорой медицинской помощи, который предназначен для идентификации пациента по отпечаткам пальцев.

Алдияр Накып и Алпамыс Исабеков из Караганды предлагают новые алгоритмы в эндо- и экзопротезировании. Все юные ученые создали креа­тивные проекты, которые посвящены искусственному интеллекту, машинному мышлению и Big Data в современной медицине.

Приоритетные направления в научно-исследовательских работах школьников – 3D-биопринтинг, разработка умных протезов и биоинтерфейсов, создание незаменимых роботов для разных отраслей здравоохранения, внедрение компьютерной диагностики сложных заболеваний и мониторинговых программ на основе нейросетей и другие востребованные направления.

– Впечатляют даже сами наз­вания проектов. Я уверен, что именно эти ученики создадут светлое будущее своей страны, – признался директор-основатель Института умных систем и искусственного интеллекта Назарбаев Университета Атакан Варол.

В этом году Наурызовские встречи прошли в двенадцатый раз, и время показало, что самые интересные и креативные проекты обязательно получают развитие.

Исследовательское вдохновение и научные таланты учеников поддерживаются главными традициями весеннего праздника. А главный урок Наурызовских встреч для всех юных ученых в том, что невозможное – возможно и покорение большой науки реально начинать в школьные годы.