Получится ли из сегодняшних казахстанских школьников вырастить гениев инженерии

Чтобы вырастить из сегодняшних школьников, с увлечением занимающихся в кружках робототехники, высокопрофессиональных инженеров, одного энтузиазма педагогов недостаточно. Требуется серьезная материально-техническая база, которую необходимо постоянно обновлять.

Сегодня трудно назвать такую отрасль, где бы не применялись информационные технологии. Умная техника стала частью нашего быта. Еще каких-то двадцать лет назад самым желанным подарком для первоклашки была радиоуправляемая машина, которая по команде начинала движение, включала фары и сигнализацию.

Нынешние дети хотят и могут собрать такую машину сами.

По данным областного управления образования, в Западно-Казахстанской области 159 школ оснащены оборудованием для занятий робототехникой, в 29 школах за 2018–2019 годы открыты IT-классы.

Для большинства будущих инженеров первое знакомство с робототехникой и информацион­ными технологиями начинается еще до школьной парты – с посещения кружка. Как считают педагоги дополнительного образования, кружки – это не только способ занять ребенка в свободное от учебы время, но и первая ступень профориентацион­ной работы.

С каждым годом все больше мальчишек и девчонок выбирают кружки IT-направления. В текущем учебном году при областном центре детского технического творчества 143 учащихся занимаются в кружке «Робототехника». Организация ежегодно за счет бюджета обновляет материально-техничес­кую базу. Педагоги предлагают воспитанникам новые проекты. Так, по словам исполняющей обязанности директора цент­ра Алмагуль Кизагалиевой, в 2018⁄2019 учебном году запущен проект «Внедрение национальных игр в робототехнику» на платформе LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3, основанный на правилах соревнований по играм и спорту «Қыз қуу», «Ақ сүйек» и «Арқан тартыс».

Дворец школьников отдела образования Уральска в декабре прошлого года отметил свое пятилетие. Если в прошлом учебном году в его кружках и секциях занимались 2 600 детей, то в нынешнем – уже 4 000 ребят, а количество кружков с учетом 17 новых увеличилось до 77.

– Одно из направлений, по которому мы работаем с самого открытия и активно его развиваем, – это IT, – рассказывает директор Дворца школьников Шолпан Сисенова. – О том, насколько оно востребовано, говорят следующие цифры. С начала открытия дворца работал один кружок IT-технологий и робототехники. Потом возникла идея организовать кабинет IT-технологий. Его оборудовали в 2018 году при финансовой поддержке партии «Nur Otan». Одной из основных задач, стоящих перед нами, был поиск специалистов. С начала учебного года уже три педагога ведут пять кружков по этому направлению: «IT-технологии и робототехника», «Компьютерная графика», «3D-мир», «3D-моделирование», STEM. На сегодня в них занимается порядка 150 детей.

Чтобы ребятам было интерес­но, каждый педагог в начале учебного года предлагает свои идеи и проекты. Так, запущен проект «IT – наш выбор», в который входит открытие ютуб-канала для увлеченных робототехникой. Инициатива его создания принадлежит педагогу дополнительного образования Нурболу Кырыкбаеву.
Фишка в том, что руководитель кружка лишь организует процесс, а школьники выступают в роли журналистов, ведущих, лекторов. Таким образом, теперь обучение в онлайн-формате доступно для всех желающих. На государственном языке таких каналов очень мало. А кружковцы благодаря проекту развивают не только технические навыки, но и ораторское мастерство, учатся не бояться камеры.



Ученик школы № 46 Алиислам Курмангалиев занимается робототехникой уже пять лет. Сейчас сам ведет лекции на ютуб-канале, объясняет новичкам азы науки на занятиях. Уже определился, в каком направлении будет выбирать специальность.

– Алиислам – один из самых активных наших воспитанников. Говорим ему, какие темы будем проходить. Он готовится, потом помогает нам, проверяет задания. Вместе с нами ходит на мастер-классы, семинары, – рассказывает руководитель кружков «Компьютерная графика», «Робототехника» и «3D-моделирование» Жубаныш Каирлы.

Как отмечает Шолпан Сисенова, за эти годы Дворец школьников стал своеобразным местом притяжения для уральской детворы, полностью оправдывая свое назначение.

– Я думаю, притягивает теп­лая атмосфера взаимодействия детей и педагогов, ребята здесь раскрываются, – говорит директор. – Но для того, чтобы сделать нашу работу интереснее, чтобы увлечь и привлечь детей, нужна сильная материально-техничес­кая база. Особенно это важно для IT-направления. Сейчас новая модель смартфона выходит каждый год, а у нас оборудование не обновлялось с 2018 года, с самого открытия IT-кабинета. Дети так и занимаются на четырех комплектах LEGO и двух Arduino. Этого мало. Кабинету не помешал бы и 3D-принтер, чтобы самим делать детали комплектов вместо сломанных. В начале учебного года с этим вопросом мы обратились к членам нашего Попечительского совета и депутату областного маслихата Ляне Турсыновой. На встрече, где присутствовали также представители городского отдела образования и родители, выступили сами дети. Были подготовлены письма в отдел образования, в которых со своей стороны мы расписали, что нам нужно в этом году. Сумма составила порядка трех миллионов тенге. Пока ответа не получили.

Между тем здесь нашли решение проблемы с нехваткой оборудования.

– Мы создали проект «Активная среда», в рамках которого подписали меморандумы с директорами 11 школ, которые расположены рядом с Дворцом школьников, – говорит директор. – Школы оборудованы намного лучше. Благодаря такому сотрудничеству готовимся к соревнованиям, проводим интересные занятия и мероприятия. Значительную помощь нам оказала Назарбаев Интеллектуальная школа, с руководством которой мы также нашли точки соприкос­новения. Сейчас мы намерены подписать меморандум и с Уральским колледжем информационных технологий, уже достигли устного соглашения. Уверена, такая совместная работа будет способствовать профессиональному самоопределению наших кружковцев. Недавно в своем выступлении Глава государства Касым-Жомарт Токаев отметил, что предстоит взрастить новое поколение инженеров, промышленников. Очень надеюсь, что в рамках этого поручения вопрос обновления материально-технической базы Дворца школьников будет решен положительно.