Для развития атомной энергетики Казахстану нужна национальная программа – доктор биологических наук
Жасулан Шаймарданов, председатель правления – ректор Восточно-Казахстанского технического университета им. Д. Серикбаева, доктор биологических наук
Для развития атомной энергетики Казахстану нужна национальная программа.
На расширенном заседании Правительства Президент Касым-Жомарт Токаев отметил высокую важность атомной энергетики как составляющей страновой экономики для сохранения регионального лидерства. Кроме того, недавние перебои в энергосистеме Центральной Азии продемонстрировали необходимость повышения надежности ее функционирования, а для стран Центральной Азии – улучшения энергообеспеченности и укрепления энергобезопасности.
Решение этой проблемы может быть связано только с появлением новых мощных источников генерации. Причем Казахстан, как и передовые страны мира, нацелен на то, чтобы наращивать потенциал чистой энергии. Такой, которая считается устойчивой с точки зрения влияния на окружающую среду.
Буквально на днях Еврокомиссия выступила с предложением дополнить список «зеленых» видов энергии, включающий солнечную, ветровую и гидроэнергетику, еще газовой и атомной. Это совершенно логично: на сегодня атомные электростанции – воплощение мирного использования ядерной энергии, а технологии АЭС значительно продвинулись в плане надежности и безопасности.
Не секрет, что возможное появление в нашей стране АЭС вызывает в обществе дискуссию. Людей волнуют вопросы безопасности, экологии и наличия подготовленного персонала. В такие моменты очень важно отойти от эмоций и обратиться к научным фактам и мнению специалистов.
Во-первых, к настоящему времени в атомной отрасли накоплен уникальный опыт по исключению ситуаций, связанных в прошлом с авариями на Чернобыльской АЭС, Фукусиме и других станциях. Во-вторых, в мире разработан целый ряд моделей реакторов, различающихся не только конструктивно, но и по спектру мощности, теплоносителям, ядерному топливу. Безусловными лидерами в атомной энергетике являются Россия, Китай, Франция.
В-третьих, строительство атомных электростанций всегда сопровождается надзором со стороны МАГАТЭ (Международного агентства по атомной энергетике) с целью соблюдения строжайших норм обеспечения безопасности. Ядерная безопасность – задача не одной отдельной страны, и это понимают во всем мире.
Кроме того, МАГАТЭ постоянно поддерживает образовательные сети регионов мира по распространению новых знаний в области ядерных технологий. При поддержке агентства действуют региональные сети STAR-NET, объединяющие технические университеты. В одну из них в числе 15 университетов из 7 стран входит ВКТУ, здесь, например, осуществляется проект «Укрепление потенциала образовательных учреждений для устойчивого использования ядерных технологий».
Если говорить о потенциале Казахстана по развитию атомной энергетики, то страна имеет для этого все необходимые ресурсы – саму урановую руду, доступ к процессу обогащения в рамках договоров на мощностях предприятий зарубежных стран, высокотехнологичное производство топлива для атомных электростанций, производство тепловыделяющих элементов и сборок.
С чем в республике действительно проблема, так это с кадрами для строительства, эксплуатации и сопровождения всех этапов цикла атомной электростанции. И это реальный вызов для государства.
Недавно оппоненты проекта казахстанской атомной электростанции привели пример: численность персонала на Балаковской АЭС составляет 4,5 тыс. человек, среди которых львиная доля – специалисты с высшим образованием. Откуда, мол, наша республика возьмет такое число подготовленных грамотных сотрудников? Согласен, подобные кадры по команде не появляются, нужна национальная программа.
В качестве первого шага необходимы решения по выбору технологии. Дальше университеты в партнерстве с ведущими зарубежными вузами, специализирующимися в области ядерных технологий, должны решить задачу подготовки специалистов.
Это не все. В связи с тем, что у населения в целом самое поверхностное представление о современных технологиях в атомной энергетике и их безопасности, в обществе возникают явления радиофобии. Преодолеть их можно только путем широкой просветительской работы.
В Восточном Казахстане начало уже положено: с 2020 года при университете действуют летние онлайн-школы по радиационному контролю и мониторингу для студентов, аспирантов и молодых специалистов. В этой работе нам помогают Обнинский институт атомной энергетики – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», а также Алматинский институт ядерной физики.
Слушатели получают научные знания об источниках ионизирующих излучений – естественных и искусственных. Об оценке уровня радиации, мерах по обеспечению радиационной безопасности и другим аспектам.
Уверен, что именно системная просветительская работа в области радиационной безопасности позволит населению понять степень возможных рисков в вопросах строительства и эксплуатации атомных станций.
На расширенном заседании Правительства Президент Касым-Жомарт Токаев отметил высокую важность атомной энергетики как составляющей страновой экономики для сохранения регионального лидерства. Кроме того, недавние перебои в энергосистеме Центральной Азии продемонстрировали необходимость повышения надежности ее функционирования, а для стран Центральной Азии – улучшения энергообеспеченности и укрепления энергобезопасности.
Решение этой проблемы может быть связано только с появлением новых мощных источников генерации. Причем Казахстан, как и передовые страны мира, нацелен на то, чтобы наращивать потенциал чистой энергии. Такой, которая считается устойчивой с точки зрения влияния на окружающую среду.
Буквально на днях Еврокомиссия выступила с предложением дополнить список «зеленых» видов энергии, включающий солнечную, ветровую и гидроэнергетику, еще газовой и атомной. Это совершенно логично: на сегодня атомные электростанции – воплощение мирного использования ядерной энергии, а технологии АЭС значительно продвинулись в плане надежности и безопасности.
Не секрет, что возможное появление в нашей стране АЭС вызывает в обществе дискуссию. Людей волнуют вопросы безопасности, экологии и наличия подготовленного персонала. В такие моменты очень важно отойти от эмоций и обратиться к научным фактам и мнению специалистов.
Во-первых, к настоящему времени в атомной отрасли накоплен уникальный опыт по исключению ситуаций, связанных в прошлом с авариями на Чернобыльской АЭС, Фукусиме и других станциях. Во-вторых, в мире разработан целый ряд моделей реакторов, различающихся не только конструктивно, но и по спектру мощности, теплоносителям, ядерному топливу. Безусловными лидерами в атомной энергетике являются Россия, Китай, Франция.
В-третьих, строительство атомных электростанций всегда сопровождается надзором со стороны МАГАТЭ (Международного агентства по атомной энергетике) с целью соблюдения строжайших норм обеспечения безопасности. Ядерная безопасность – задача не одной отдельной страны, и это понимают во всем мире.
Кроме того, МАГАТЭ постоянно поддерживает образовательные сети регионов мира по распространению новых знаний в области ядерных технологий. При поддержке агентства действуют региональные сети STAR-NET, объединяющие технические университеты. В одну из них в числе 15 университетов из 7 стран входит ВКТУ, здесь, например, осуществляется проект «Укрепление потенциала образовательных учреждений для устойчивого использования ядерных технологий».
Если говорить о потенциале Казахстана по развитию атомной энергетики, то страна имеет для этого все необходимые ресурсы – саму урановую руду, доступ к процессу обогащения в рамках договоров на мощностях предприятий зарубежных стран, высокотехнологичное производство топлива для атомных электростанций, производство тепловыделяющих элементов и сборок.
С чем в республике действительно проблема, так это с кадрами для строительства, эксплуатации и сопровождения всех этапов цикла атомной электростанции. И это реальный вызов для государства.
Недавно оппоненты проекта казахстанской атомной электростанции привели пример: численность персонала на Балаковской АЭС составляет 4,5 тыс. человек, среди которых львиная доля – специалисты с высшим образованием. Откуда, мол, наша республика возьмет такое число подготовленных грамотных сотрудников? Согласен, подобные кадры по команде не появляются, нужна национальная программа.
В качестве первого шага необходимы решения по выбору технологии. Дальше университеты в партнерстве с ведущими зарубежными вузами, специализирующимися в области ядерных технологий, должны решить задачу подготовки специалистов.
Это не все. В связи с тем, что у населения в целом самое поверхностное представление о современных технологиях в атомной энергетике и их безопасности, в обществе возникают явления радиофобии. Преодолеть их можно только путем широкой просветительской работы.
В Восточном Казахстане начало уже положено: с 2020 года при университете действуют летние онлайн-школы по радиационному контролю и мониторингу для студентов, аспирантов и молодых специалистов. В этой работе нам помогают Обнинский институт атомной энергетики – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», а также Алматинский институт ядерной физики.
Слушатели получают научные знания об источниках ионизирующих излучений – естественных и искусственных. Об оценке уровня радиации, мерах по обеспечению радиационной безопасности и другим аспектам.
Уверен, что именно системная просветительская работа в области радиационной безопасности позволит населению понять степень возможных рисков в вопросах строительства и эксплуатации атомных станций.
