Школьный расчет. Кто продает вакансии в системе образования?

Каждому из них еще год назад он пообещал место в школе. Естественно, не за красивые глаза, а за купюры крупного номинала.

Можно было бы пройти мимо этого факта, если бы не десяток потерпевших, сообща обогативших афериста на 12 млн тенге. Или все же соучастников? Дипломированные педагоги осознанно шли на такой шаг, наверняка будучи уверенными, что за деньги получат желанную работу. Кто-то скажет: не повезло, нарвались на афериста.

Я же добавлю, что они не одиноки в своей «печали». Под занавес прошлого года в полицию Шымкента обратился житель города, заявив, что отдал за обещанное место учителя физкультуры в школе 800 тыс. тенге, но так его и не получил.

Не факт, что аферисты всех мастей имеют связи в системе образования, но они успешно осваивают образовавшуюся нишу, обеспечивая спрос и наживаясь на таком социальном явлении, как коррупция. Масштабы ее в системе образования зашкаливают: педагоги запросто перешагивают через многие мыслимые запреты, включая нравственные.

Как собираются «окупить» вложения? Или у нас реально нет шанса без связей и денег устроиться на работу? Что ими движет? Перед глазами примеры знакомых, именно таким способом пришедших в школу… Или подталкивают их поборы со стороны директоров школ, доказанные судами?

Минувшим летом Тюлькубасским районным судом признана виновной в получении взятки за трудоустройство директор школы населенного пункта Майлыкент. Несколькими месяцами раньше в Шымкенте на восемь лет лишения свободы осудили директора одной из городских школ за систематическое получение взяток.

Подобные примеры можно продолжать, а их географию – расширять. Они подтверждают, что между такими, казалось бы, несовместимыми понятиями, как школа и взятка, существует самая что ни на есть тесная связь.

Там для поборов сложилась настолько питательная среда, что даже существует прайс, закрепляющий сумму «покупки» той или иной вакансии, включая место лаборанта и технички. Три года назад директора одной из школ Мактааральского района задержали за получение взятки в сумме 150 тыс. тенге за трудо­устройство местной жительницы уборщицей. Конечно, ставка учителя стоит дороже – от нескольких сот тысяч тенге до суммы, превышающей миллион.

Впрочем, четко выстроенная вертикаль дающих и берущих не ограничивается школой. На исходе минувшего лета руководитель отдела образования Сайрамского района признана виновной в получении взятки. Вместе с экс-чиновницей на скамье подсудимых оказался директор общей средней школы № 14, с которым они «подрабатывали» трудоустройством.

Прямо сейчас под следствием находятся несколько специалис­тов Шымкентского городского управления образования, обвиняемых в системном получении взяток с заведующих частными детскими садами. Лихорадит и областное управление образования Туркестанской области, ответственные сотрудники которого подозреваются в коррупционных преступлениях.

Только за последние пять лет в Шымкенте возбуждено 44 коррупционных дела, к уголовной ответственности привлечены 16 должностных лиц, из них девять человек из руководящего состава. В Антикоре называют сферу образования лидером по коррупции.

Коррупция в образовании, как, собственно, и везде, это путь в никуда, тормоз на пути прогресса, потому что должность получают не лучшие, а те, у кого толще кошелек. Можно ли им в принципе доверять будущее поколение? Чему они научат детей? Покупать оценки? «Разводить» сессии? Устойчивому ощущению, что в нашей жизни «не поедешь», если «не подмажешь», и все, что нужно для успеха, так это знать расценки и иметь надежные связи, чтобы не нарваться на афериста?!

Это порочный, даже не круг, а водоворот, затягивающий все больше и сильнее. Можно ли его разорвать? И если да, то как?..