Реабилитация чувств

– Сюжеты для картин взяты из мюзикла, поставленного нами год назад. Мы проник­лись сказками Галии Утебековой «Богиня Умай». Да и что скрывать, сама идея музыкально-театральной постановки вдохновила нас одновременно на несколько творческих проектов, – отмечает директор реабилитационного центра «Мейiрiм» для детей с особенностями физического и ментального развития в Алматы Елена Кузембаева.

Мюзикл являет собой успешный пример инклюзии. В нем участвуют как обыч­ные ребята, так и дети с особыми потребностями. После успешной реализации постановки педагоги центра узнали об объявлении премии в области культуры «Умай» и решили подать заявку на участие, прикрепив видеозапись мюзикла.

– Мы получили не только диплом премии, но и возможность поставить мюзикл на театральной сцене в сотворчестве с профессионалами, – продолжает директор центра. – Стали плодотворно сотрудничать с Государственным академическим русским театром для детей и юношества имени Наталии Сац. Затем к нам пришла идея сделать живописные картины, а также оригинальные шелковые платки, предвосхищающие премьеру мюзик­ла на сцене ТЮЗа.

На одном из холстов ребята постарались воспроизвести образы сказки Галии Утебековой о золоторогом козленке. В легенде повествуется о мальчике Кунту и девочке Айсулу, которые в поиске золотых монет уходят далеко из своего аула и теряются. В образе защитницы выступает богиня Умай, которая помогает детям вернуться домой.

У подопечных реабилитационного центра получилась прекрасная картина, где прорисованы все предметы и детали. Полезные навыки в живописи ребята обретают при поддержке профессиональной художницы Анастасии Бережной.

Специально для спектакля был создан танец петроглифов, он тоже нашел отражение на холсте, а после – и на шелковом платке.

– Мы верим, что энергетика, исходящая от созданных картин и платков, особенная. Мы все нуждаемся в доброте, человечности и чуде и очень стараемся, чтобы наши дети это чувствовали как можно чаще. Если углубиться в диагнозы подопечных нашего центра, невозможно поверить, что все эти работы были соз­даны их руками. Когда ребята работали над картинами, я просила педагогов снимать процесс на видео. Только так можно увидеть чудеса, которые происходят в мастерской, где творят наши дети, – заключила Елена Кузембаева.