Кузница чемпионов
Дамир САТАЕВ, Караганда
Среди детско-юношеских спортивных школ, кующих основу будущего карагандинского и казахстанского спорта, особое место занимает школа-интернат для одаренных в спорте детей им. Алии Модагуловой. Организованная в сентябре 1971 года она несколько раз переименовывалась, но никогда не меняла своего главного предназначения – быть кузницей чемпионов. Наверное, сегодня никто даже и не решится подсчитать количество медалей, завоеванных ее выпускниками за все время существования школы, но только начиная с 2000 года 123 учащихся стали мастерами спорта РК, а 22 выполнили нормативы мастера спорта международного класса. За годы независимости Казахстана 33 выпускника интерната стали участниками и призерами 6 летних и 2 зимних олимпиад. Вряд ли такой статистикой может похвастаться любая другая спортивная школа в стране. Понятно, что таких впечатляющих результатов добиться случайно невозможно.
Школа имени Молдагуловой – это специализированное учебное заведение, главная задача которого заключается в создании благоприятных условий для учебы и занятий спортом. И для этого, надо сказать, сделано немало.
Для 500 учащихся, занимающихся, включая филиал в Темиртау, по 15 олимпийским видам спорта, школа располагает собственной спортивной базой. Зал бокса оборудован соревновательным и тренировочными рингами, навесным оборудованием и настенными пневмоподушками и считается одним из лучших боксерских залов в области. На его базе проходят сборы как среди юношей и молодежи, так и взрослых сборных области. Есть зал греко-римской и вольной борьбы, зал дзюдо с татами, велобаза, тренажерный зал. Для учащихся отделения по футболу открыта площадка с искусственным покрытием. Учащиеся отделения легкой атлетики занимаются в легкоатлетическом манеже, находящемся в 100 метрах от школы, а у ребят, занимающихся шорт-треком, – в распоряжении ледовая «коробка» дворца спорта «Акжолтай».
Тренировочный цикл школьников рассчитан на двухразовые занятия спортом, поэтому ученики младших и старших возрастных групп занимаются в разное время, чтобы успевать по общеобразовательным дисциплинам. Кстати, учебные помещения, как и спортивные залы, тоже укомплектованы на совесть – 14 классных комнат оборудованы интерактивными досками, также в школе есть 2 кабинета нового поколения по физике и химии, компьютерный и мультимедийный классы и, естественно, доступ к Интернету. Помимо того, все дети снабжены спортивной одеждой и единой школьной формой, в которой отличить ученика интерната от учащегося какого-нибудь лицея или гимназии можно будет лишь по спортивной выправке и эмблеме на форменной жилетке.
– Но особенность школы в том, что учебный и тренировочный процессы связаны, – рассказывает заместитель руководителя по спортивной работе Владимир Антонов. – Но самое главное, что сам режим дня способствует целенаправленной подготовке спортсмена без отрыва и ущерба для учебы. Работа школы построена так, чтобы дети могли раскрыться в спорте и при этом уделять достаточно времени для учебы, ведь первая задача любого учащегося – получить образование. Обладателей знака «Алтын белгi» нет, и спортсменам добиться его трудно, ведь для этого нужно полностью переключиться ребенку на учебу, но все равно показатели успеваемости очень хорошие, в среднем более половины учащихся поступают потом в вузы на гранты.
– А много ли желающих учиться в интернате?
– На самом деле поступить к нам может далеко не каждый желающий. В день приходит по 5–6 родителей. Каждому приходится объяснять, почему их ребенок может или не может начать здесь занятия. Основной отбор идет при поступлении в 7-й класс, но с каждым разом требования становятся строже. Чтобы перейти в 9-й класс, ребенок должен быть первым-вторым номером в области в своем виде спорта, а если он не входит в тройку лидеров по региону, ставится вопрос о низких спортивных результатах. Значит, есть юные атлеты, более достойные обучения в школе. При переходе в 10–11 классы нужно быть уже первым в области и членом национальной сборной. Мы готовим ребят, которые будут достойно представлять республику за рубежом. Драки, воровство, злоупотребление чем-либо исключены. Человек, который склонен к правонарушениям и конфликтам, не может быть нашим учащимся и тем более выпускником, потому что он не сможет достойно представлять нашу страну за рубежом.
Особое внимание школа уделяет воспитательной работе. Коллектив, состоящий из лучших подрастающих спортсменов области, в котором также есть и девочки, должен жить одной дружной семьей. Надо сказать, что скучать здесь никому не приходится, да и некогда. Помимо того, что дети постоянно участвуют в республиканских и региональных соревнованиях, а также в турнирах международного уровня, воспитанники школы Молдагуловой постоянные участники различных творческих и патриотических конкурсов. Ребята встречаются с ветеранами, устраивают в школе театрализованные представления. В нынешнем году дети готовятся к празднованию 550-летия Казахского ханства и 20-летия Ассамблеи народа Казахстана.
Говоря об условиях проживания в школе, стоит отметить, что дети обеспечены пятиразовым питанием. Рацион очень разнообразен, здесь этому придается особое значение. Под наблюдением врача-диетолога составляется разнообразное меню, в котором не только мясо и рыба, но даже конина.
Все учащиеся обеспечены местами в общежитии с уютными комнатами на 2–3 человека. Девочки живут в отдельном блоке, но тренируются вместе с мальчишками, и это дает свой эффект. Например, учащаяся школы интерната Аида Абикеева, завоевавшая золотую медаль на прошедшем недавно в Сербии боксерском Кубке наций, не скрывает, что добиваться результатов позволяет именно то обстоятельство, что девушки в интернате занимаются вместе с парнями:
– Да, конечно, с мальчишками трудно конкурировать, – признается Аида. – Они и сильнее, и техничнее нас, но мы и учимся у них многому, и каждую тренировку работаем в парах, но всеми нашими достижениями мы обязаны нашим тренерам.
Говоря о наставниках юных спортсменов, нужно сказать, что тренерскому составу школы Молдагуловой могут позавидовать лучшие спортивные учебные заведения не только республики, но и стран зарубежья. Ребят тренируют неоднократные чемпионы Казахстана и Советского Союза, победители и призеры мировых первенств. Это заслуженный мастер спорта, обладатель Кубка мира по боксу Аркадий Топаев, а также заслуженные тренеры РК, подготовившие чемпионов Азии и мира, – Василий Дрынь и Петр Евдошенко (плавание), Саин Аратаев (бокс), Людмила Селиверстова (легкая атлетика), а еще Валерий Елисеев – заслуженный тренер СССР по волейболу. По итогам выступления в Азиатских и II Юношеских олимпийских играх 2014 года еще двум преподавателям школы присвоены звания заслуженных тренеров – Юрию Маштакову и Аскару Бакбергенову за подготовку Ольги Сафроновой (Блудовой), ставшей чемпионкой по легкой атлетике, и Куатбека Махамбета, завоевавшего золотую медаль в вольной борьбе.
Всего в подготовке учащихся в школе-интернате участвуют 51 тренер-преподаватель, полностью отдающихся любимой работе уже на протяжении долгих лет. И «текучки» кадров нет. Если говорить о новшествах в методике подготовки ребят, то всех своих секретов никто не выдает. Самое главное – это люди, их желание работать и отдавать свои знания.
По словам руководителя школы Алдабергена Толеуова, дети прекрасно знают, что за их подготовку отвечают действительно незаурядные личности, и в свою очередь охотно перенимают знания и навыки своих наставников.
– Специфика нашей школы также в том, что кроме набора есть отсев, – объясняет Алдаберген Мунсызбаевич. – Да, сюда попадают лучшие представители регионов, но уже здесь, в конкурентной среде, становится видно, будет ли тот или иной ученик продолжать обучение или нет. Бывают отчисления, происходят они редко, но справедливо. 2 раза в год – в декабре и мае учащиеся выходят на обсуждение комиссии по защите контингента, которая рассматривает достижения в учебе и спорте, умение ладить в коллективе. Если тренер не видит перспектив, и у ребенка нет позитивных сдвигов в учебе, то нет смысла тратить на него государственные средства.
Селекция ведется постоянно, школа проводит обязательный просмотр кандидатов на поступление среди участников всех соревнований – городских, районных, республиканских. Но самую важную работу сотрудники школы проводят весной, когда в поисках новых талантов выезжают в отдаленные районы области, где просматривают воспитанников районных ДЮСШ, проводят для них мастер-классы и контрольные тесты.
– Насколько хорошо себя оправдывает такой подход к набору кандидатов? Эффективнее ли эта практика?
– Конечно. Ведь эти агитбригады несут еще и пропагандистский характер. Мы в первую очередь едем в глубинку, где ребятам и их родителям непросто получить информацию о нашей школе и о том, как в нее поступить. К тому же многих до сих пор пугает слово «интернат». Поэтому наши тренеры рассказывают не только о видах спорта, но и о самой школе, о том, в каких условиях живут и обучаются наши дети. Но самое главное – мы сами находим таланты. И эти дети показывают результаты.
Школа славится своими учениками. Многие выпускники в настоящее время занимают посты директоров спортивных школ в разных областях республики, продолжают тренировать будущих чемпионов. В свое время ее окончил директор ФК «Шахтер» Нургазы Жарылгапов, тренер сборной РК по боксу Галым Кенжебаев, вице-президент Федерации греко-римской, вольной и женской борьбы Республики Казахстан Адай Тшарбаев. Среди 33 выпускников, ставших участниками олимпийских игр, боксер Серик Елеуов и десятиборец Дмитрий Карпов стали бронзовыми призерами Афинской Олимпиады, а чемпионка мира по конькобежному спорту Екатерина Айдова стала участницей Олимпийских игр, еще учась в 11-м классе школы-интерната. Такого никогда не было в истории казахстанских интернатов. Но самым именитым выпускником стал победитель Олимпийских игр в Лондоне, обладатель Кубка Вэла Баркера Серик Сапиев.
О том, что такое преемственность поколений, здесь знают непонаслышке. Большинство тренеров и учителей школы сами когда-то окончили интернат. Многие выпускники, продолжая спортивную карьеру, часто навещают школу, чтобы потренироваться. Тогда эти импровизированные встречи с выпускниками превращаются в мастер-классы, хотя и не отображаются в документах.
– Это особенная школа, – рассказал Серик Сапиев. – Здесь были и есть замечательные тренеры, отсюда вышло очень много хороших спортсменов. Здесь началась моя усиленная спортивная подготовка. Когда мы учились, Серик Елеуов занял первое место на чемпионате мира среди молодежи, а Павел Старожук – второе. Мы смотрели на других, на них равнялись и хотели быть похожими хотя бы чуть-чуть. Самое главное в школе – это люди, которые связали свою жизнь с ней, которые заставляют ее жить, работать и продолжать быть кузницей казахстанских чемпионов.
Школа имени Молдагуловой – это специализированное учебное заведение, главная задача которого заключается в создании благоприятных условий для учебы и занятий спортом. И для этого, надо сказать, сделано немало.
Для 500 учащихся, занимающихся, включая филиал в Темиртау, по 15 олимпийским видам спорта, школа располагает собственной спортивной базой. Зал бокса оборудован соревновательным и тренировочными рингами, навесным оборудованием и настенными пневмоподушками и считается одним из лучших боксерских залов в области. На его базе проходят сборы как среди юношей и молодежи, так и взрослых сборных области. Есть зал греко-римской и вольной борьбы, зал дзюдо с татами, велобаза, тренажерный зал. Для учащихся отделения по футболу открыта площадка с искусственным покрытием. Учащиеся отделения легкой атлетики занимаются в легкоатлетическом манеже, находящемся в 100 метрах от школы, а у ребят, занимающихся шорт-треком, – в распоряжении ледовая «коробка» дворца спорта «Акжолтай».
Тренировочный цикл школьников рассчитан на двухразовые занятия спортом, поэтому ученики младших и старших возрастных групп занимаются в разное время, чтобы успевать по общеобразовательным дисциплинам. Кстати, учебные помещения, как и спортивные залы, тоже укомплектованы на совесть – 14 классных комнат оборудованы интерактивными досками, также в школе есть 2 кабинета нового поколения по физике и химии, компьютерный и мультимедийный классы и, естественно, доступ к Интернету. Помимо того, все дети снабжены спортивной одеждой и единой школьной формой, в которой отличить ученика интерната от учащегося какого-нибудь лицея или гимназии можно будет лишь по спортивной выправке и эмблеме на форменной жилетке.
– Но особенность школы в том, что учебный и тренировочный процессы связаны, – рассказывает заместитель руководителя по спортивной работе Владимир Антонов. – Но самое главное, что сам режим дня способствует целенаправленной подготовке спортсмена без отрыва и ущерба для учебы. Работа школы построена так, чтобы дети могли раскрыться в спорте и при этом уделять достаточно времени для учебы, ведь первая задача любого учащегося – получить образование. Обладателей знака «Алтын белгi» нет, и спортсменам добиться его трудно, ведь для этого нужно полностью переключиться ребенку на учебу, но все равно показатели успеваемости очень хорошие, в среднем более половины учащихся поступают потом в вузы на гранты.
– А много ли желающих учиться в интернате?
– На самом деле поступить к нам может далеко не каждый желающий. В день приходит по 5–6 родителей. Каждому приходится объяснять, почему их ребенок может или не может начать здесь занятия. Основной отбор идет при поступлении в 7-й класс, но с каждым разом требования становятся строже. Чтобы перейти в 9-й класс, ребенок должен быть первым-вторым номером в области в своем виде спорта, а если он не входит в тройку лидеров по региону, ставится вопрос о низких спортивных результатах. Значит, есть юные атлеты, более достойные обучения в школе. При переходе в 10–11 классы нужно быть уже первым в области и членом национальной сборной. Мы готовим ребят, которые будут достойно представлять республику за рубежом. Драки, воровство, злоупотребление чем-либо исключены. Человек, который склонен к правонарушениям и конфликтам, не может быть нашим учащимся и тем более выпускником, потому что он не сможет достойно представлять нашу страну за рубежом.
Особое внимание школа уделяет воспитательной работе. Коллектив, состоящий из лучших подрастающих спортсменов области, в котором также есть и девочки, должен жить одной дружной семьей. Надо сказать, что скучать здесь никому не приходится, да и некогда. Помимо того, что дети постоянно участвуют в республиканских и региональных соревнованиях, а также в турнирах международного уровня, воспитанники школы Молдагуловой постоянные участники различных творческих и патриотических конкурсов. Ребята встречаются с ветеранами, устраивают в школе театрализованные представления. В нынешнем году дети готовятся к празднованию 550-летия Казахского ханства и 20-летия Ассамблеи народа Казахстана.
Говоря об условиях проживания в школе, стоит отметить, что дети обеспечены пятиразовым питанием. Рацион очень разнообразен, здесь этому придается особое значение. Под наблюдением врача-диетолога составляется разнообразное меню, в котором не только мясо и рыба, но даже конина.
Все учащиеся обеспечены местами в общежитии с уютными комнатами на 2–3 человека. Девочки живут в отдельном блоке, но тренируются вместе с мальчишками, и это дает свой эффект. Например, учащаяся школы интерната Аида Абикеева, завоевавшая золотую медаль на прошедшем недавно в Сербии боксерском Кубке наций, не скрывает, что добиваться результатов позволяет именно то обстоятельство, что девушки в интернате занимаются вместе с парнями:
– Да, конечно, с мальчишками трудно конкурировать, – признается Аида. – Они и сильнее, и техничнее нас, но мы и учимся у них многому, и каждую тренировку работаем в парах, но всеми нашими достижениями мы обязаны нашим тренерам.
Говоря о наставниках юных спортсменов, нужно сказать, что тренерскому составу школы Молдагуловой могут позавидовать лучшие спортивные учебные заведения не только республики, но и стран зарубежья. Ребят тренируют неоднократные чемпионы Казахстана и Советского Союза, победители и призеры мировых первенств. Это заслуженный мастер спорта, обладатель Кубка мира по боксу Аркадий Топаев, а также заслуженные тренеры РК, подготовившие чемпионов Азии и мира, – Василий Дрынь и Петр Евдошенко (плавание), Саин Аратаев (бокс), Людмила Селиверстова (легкая атлетика), а еще Валерий Елисеев – заслуженный тренер СССР по волейболу. По итогам выступления в Азиатских и II Юношеских олимпийских играх 2014 года еще двум преподавателям школы присвоены звания заслуженных тренеров – Юрию Маштакову и Аскару Бакбергенову за подготовку Ольги Сафроновой (Блудовой), ставшей чемпионкой по легкой атлетике, и Куатбека Махамбета, завоевавшего золотую медаль в вольной борьбе.
Всего в подготовке учащихся в школе-интернате участвуют 51 тренер-преподаватель, полностью отдающихся любимой работе уже на протяжении долгих лет. И «текучки» кадров нет. Если говорить о новшествах в методике подготовки ребят, то всех своих секретов никто не выдает. Самое главное – это люди, их желание работать и отдавать свои знания.
По словам руководителя школы Алдабергена Толеуова, дети прекрасно знают, что за их подготовку отвечают действительно незаурядные личности, и в свою очередь охотно перенимают знания и навыки своих наставников.
– Специфика нашей школы также в том, что кроме набора есть отсев, – объясняет Алдаберген Мунсызбаевич. – Да, сюда попадают лучшие представители регионов, но уже здесь, в конкурентной среде, становится видно, будет ли тот или иной ученик продолжать обучение или нет. Бывают отчисления, происходят они редко, но справедливо. 2 раза в год – в декабре и мае учащиеся выходят на обсуждение комиссии по защите контингента, которая рассматривает достижения в учебе и спорте, умение ладить в коллективе. Если тренер не видит перспектив, и у ребенка нет позитивных сдвигов в учебе, то нет смысла тратить на него государственные средства.
Селекция ведется постоянно, школа проводит обязательный просмотр кандидатов на поступление среди участников всех соревнований – городских, районных, республиканских. Но самую важную работу сотрудники школы проводят весной, когда в поисках новых талантов выезжают в отдаленные районы области, где просматривают воспитанников районных ДЮСШ, проводят для них мастер-классы и контрольные тесты.
– Насколько хорошо себя оправдывает такой подход к набору кандидатов? Эффективнее ли эта практика?
– Конечно. Ведь эти агитбригады несут еще и пропагандистский характер. Мы в первую очередь едем в глубинку, где ребятам и их родителям непросто получить информацию о нашей школе и о том, как в нее поступить. К тому же многих до сих пор пугает слово «интернат». Поэтому наши тренеры рассказывают не только о видах спорта, но и о самой школе, о том, в каких условиях живут и обучаются наши дети. Но самое главное – мы сами находим таланты. И эти дети показывают результаты.
Школа славится своими учениками. Многие выпускники в настоящее время занимают посты директоров спортивных школ в разных областях республики, продолжают тренировать будущих чемпионов. В свое время ее окончил директор ФК «Шахтер» Нургазы Жарылгапов, тренер сборной РК по боксу Галым Кенжебаев, вице-президент Федерации греко-римской, вольной и женской борьбы Республики Казахстан Адай Тшарбаев. Среди 33 выпускников, ставших участниками олимпийских игр, боксер Серик Елеуов и десятиборец Дмитрий Карпов стали бронзовыми призерами Афинской Олимпиады, а чемпионка мира по конькобежному спорту Екатерина Айдова стала участницей Олимпийских игр, еще учась в 11-м классе школы-интерната. Такого никогда не было в истории казахстанских интернатов. Но самым именитым выпускником стал победитель Олимпийских игр в Лондоне, обладатель Кубка Вэла Баркера Серик Сапиев.
О том, что такое преемственность поколений, здесь знают непонаслышке. Большинство тренеров и учителей школы сами когда-то окончили интернат. Многие выпускники, продолжая спортивную карьеру, часто навещают школу, чтобы потренироваться. Тогда эти импровизированные встречи с выпускниками превращаются в мастер-классы, хотя и не отображаются в документах.
– Это особенная школа, – рассказал Серик Сапиев. – Здесь были и есть замечательные тренеры, отсюда вышло очень много хороших спортсменов. Здесь началась моя усиленная спортивная подготовка. Когда мы учились, Серик Елеуов занял первое место на чемпионате мира среди молодежи, а Павел Старожук – второе. Мы смотрели на других, на них равнялись и хотели быть похожими хотя бы чуть-чуть. Самое главное в школе – это люди, которые связали свою жизнь с ней, которые заставляют ее жить, работать и продолжать быть кузницей казахстанских чемпионов.
