О чем говорит орнамент

Проект направлен не только на развитие творческих способностей учащихся, но и на пропаганду духовного воспитания, патриотизма, любви и уважения к традициям и обычаям всех этносов, населяющих Казахстан. Учащиеся продемонстрировали умение делать аппликации, вышивать, создавать орнамент. Ученики узнали и историю орнамента.

– В искусстве казахов имеется несколько групп орнаментов: геометрические, растительные, зооморфные и космогонические, они тонко сочетаются в общей композиции. Цвет красок, как правило, ограничивается естественными цветами сырья – белым, черным, коричневым и красным, – говорит Елена Николаевна. – Важность знакомства подрастающего поколения с орнаментальным искусством Казахстана сложно переоценить, ведь каждый из нас ответственен за сохранение и возрождение нашего общего богатства, и лишь совместными усилиями можно оживить то, что тысячелетиями бережно передавалось из рук в руки.

Основные мотивы казахского орнамента: зооморфные – мүйіз, қос мүйіз, қыңыр мүйіз, қаз мойын, табан, өркеш, өрмекші; растительные – ағаш, жапырақ, үш жапырақ, өткізбе, шиыршық, гүл, жауқазын; космогонические – шеңбер, шимай, төртқұлақ, шұғла, жұлдыз, айшық, бітпес; геометрические – сүйір, ирек, төртұшқыл, балдақ, қармақ, тұмарша и др.

Ученикам под руководством педагога удалось создать изделия с национальным орнаментом. Работа была кропотливой, но интересной. Ребята делились с учителем своими эмоциями, впечатлениями. Конечно, и родители не остались в стороне, активно участвовали в работе по созданию поделок не только мамы и бабушки, но и папы, братья.

Заместитель директора школы по воспитательной работе Алмагуль Жексембина отметила, что каждая страна имеет самобытную культуру. Исторически сложилось так, что Казахстан стал полиэтнической, поликонфессиональной республикой, где обрели свою вторую родину многие народы. И каждый из них внес и продолжает вносить свой неповторимый вклад в формирование общеказахстанской культуры, способствуя умножению ее богатства, разнообразия и многогранности. Предметы декоративно-прикладного искусства, созданные народными мастерами, представляют собой единое культурное пространство, в котором выражена потребность каждого человека творить.